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为什么国际学校留不住外教

                                来源:未知                      作者:全球杰克                      时间:2020-05-31 11:17

经过几年找外教,我们发现了国际学校的一个共同问题——外籍教师在国际学校的流动性。所以,如何在国际学校留住外籍教师,除了高薪之外,我认为我们还需要提高自身素质,加强与外籍教师的深入沟通和交流。此外,外籍教师不是国际学校邀请的“神”。我们对他们也要有很高的要求,严格遵守规章制度,在工作的每一个细节上力求完美。然后今天我们将讨论国际学校外籍教师的未来。
 
传统上,世界各地国际学校的教师聘用制度是一种合同制。教师的工资也按薪级表进行评估,不论基本工资和其他类别。在每份合同的第二年中期,学校将根据外籍教师的表现和评估,通知他们在下一年是否继续受聘。如果外籍教师愿意留下来,双方将签署一份合同,这是一个自愿的制度。目前,在中国,大多数国际学校的工资不足以留住优秀人才,这是一个非常重要的原因。
 
 
此外,当许多国际学校与外籍教师签订合同时,有时合同只有一年,但有三个月到六个月的试用期。此外,为了保护双方的合法利益,《劳动法》还规定,即使合同有一定期限,双方也可以在提前30天通知后终止合同。事实上,一年的合同和六个月的试用期可以用来和外籍教师签订合同,原因有几个。没有比这更好的老师了,工作人员缺乏判断人的能力,对自己没有信心。暂时没有人。让我们找个人来接替这个职位。像这样的合同双方都心照不宣,缺乏信任。因此,一年换三个老师奇怪吗?一点也不。

外籍教师没有很高的要求,他们谈论高教学标准。从我个人的经验来看,国际学校的教职员工或许应该加强他们的深造。作为人事专员,第一个与外籍教师打交道的人代表着学校的形象。是否必须直接教授学校的语言和行为来理解学校在身体之外的力量。人事专员必须至少能够与外籍教师顺利沟通,了解他们的文化和习惯,掌握如何阅读外籍教师的简历和其他文本以外的信息,从推荐信的字里行间了解作者对推荐人的真实评价,并在必要时通过电话与推荐人沟通。听录音,听推荐人的真实想法,然后你可以通过电话和申请老师交谈,或者观察情况,知道要问什么问题,从而基本上判断一个老师的综合素质。许多人无法完全理解,即使一名外籍教师候选人在中国六年内换了八份工作。作为检查学校外籍教师质量的人事专家,他可能不合格,外籍教师的质量也无法保证。
 
此外,我们对外籍教师的要求相对较低。高素质的外籍教师不仅可以教书育人,消除疑虑,还能在一定程度上代表学校教师的水平,以及对外实力的展示。提高外籍教师的素质尤为重要。
 
招聘外籍教师可以从他们的工作经历、教育背景和合同完成情况来综合判断外籍教师是否符合学校的聘用标准。招聘外籍教师很容易关注外籍教师的素质,从筛选面试到签证处理。我们将帮助你检查好的外籍教师。

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